UNIDADE 4: ELABORAÇÃO E EDIÇÃO DE TEXTOS
Objetivos de aprendizagem desta Unidade de Estudo e Prática:
-Refletir e analisar o papel dos editores de textos na democratização do acesso à
produção de determinados gêneros textuais e no desenvolvimento da habilidade da
escrita;
-Buscar compreender quais são os cuidados necessários e quais são as estratégias
adequadas para se adotar o uso pedagógico das ferramentas de edição de texto;
-Desenvolver habilidades para utilizar o editor Writer, do BrOffice, para editar textos,
inserindo formatos e figuras;
-Salvar seus documentos em local adequado no disco rígido ou nos CDs e pen
drives;
-Exportar seus documentos para os formatos rtf e pdf, compreendendo as razões
de fazê-lo;
-Usar as ferramentas de administração de arquivos para armazenar, localizar, copiar,
excluir e utilizar seus documentos;
-Compreender a necessidade de ter cuidado com os direitos autorais, citando sem-
pre as fontes de onde foram retirados os materiais (trechos de textos, citações,
imagens, tabelas etc.).
UNIDADE 5: COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?
Objetivos de aprendizagem desta Unidade de Estudo e Prática
-Refletir sobre a importância da cooperação no aprendizado, tomando consciência
do papel das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e
aprendizagem;
-Compreender a estruturação e o alcance social e econômico de algumas das princi-
pais ferramentas de produção e/ou veiculação de conteúdo digital (wikis, youtube etc.);
-Refletir sobre a importância destas ferramentas na construção de novas práticas
pedagógicas;
-Habilitar-se a incluir a postagens de vídeos no seu Blog.
